Подробнее

31 марта на базе детского № 106 в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума состоялся семинар-практикум «Формирование гармоничной личности: современные практики дошкольного образования». Партнёрами мероприятия стали: Детский сад № 73 Фрунзенского района; Детский сад № 80 Фрунзенского района; Детский сад № 45 Фрунзенского района. В диалоговой площадке семинара-практикума на тему «Аспекты формирования гармоничной личности дошкольника», с ответами на вызовы современного дошкольного образования, выступили: Заведующий детского сада № 106 Заболотнова О.В.; Заместитель директора по проектной и инновационной деятельности АНО ДПО «Институт образовательных технологий» г. Москва (Сколково), старший воспитатель СПДС «Вишенка» лицея № 16 г. Жигулевск Самарской области, научный руководитель инновационной площадки «ТехноМир: развитие без границ» ВОО «Воспитатели России», член президиума федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России» Тимофеева Т. \В.; Кандидат биологических наук, телеведущий, специальный корреспондент тематических программ телеканала «Санкт-Петербург», популяризатор знаний о природе России, экожурналист, экоблогер Глазков П.Б.; Методист отдела музейной педагогики Российского этнографического музея Вершинина Л.А.; Кандидат биологических наук, сотрудник фенологического центра БИН РАН Ботанического института им. В.Л. Комарова Фадеева Н.В. В формате стендовых докладов были представлены передовые образовательные концепции и эффективные игровые методики учреждений района. Работа площадки Форума проходила по различным практическим секциям: «Развитие этнокультурной компетентности дошкольников», «Экологическая компетентность дошкольника», «Социально-эмоциональная компетентность дошкольника», «Инженерно-техническая компетентность дошкольника». Участники получили готовые решения по внедрению инновационных образовательных проектов и современных методик. Семинар-практикум посетили представители педагогического сообщества Санкт-Петербурга, Москвы, Казани, Уссурийска и Ростова-на-Дону. Это позволило мероприятию стать по-настоящему всероссийской площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и выработки стратегических решений, направленных на гармоничное развитие каждого ребенка-дошкольника. #ГБДОУ106 #ПМОФ2026

Подробнее

С 23 по 27 марта во второй младшей группе "Капитошка" прошла тематическая неделя "Театральная весна". Дети учились: Различать базовые эмоции (грусть, радость, удивление) и показывать их мимикой и жестами. Имитировать движения персонажей сказок (прыгать как зайчик, ходить как мишка, летать как птичка). ‍Воспроизводить простые диалоги из знакомых сказок («Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Колобок»). Использовать элементы костюмов и масок для перевоплощения. Слушать сказку в сопровождении настольного или пальчикового театра, следить за сюжетом. Играть рядом, не мешая друг другу, в простых театрализованных играх. Бережно обращаться с театральными игрушками (не ломать, не бросать).

Подробнее